Финал регионального конкурса "Лучший педагог по обучению безопасного поведения на дорогах"

Поздравляем воспитателя старшей группы "Радуга" Марину Владимировну Д. , которая участвовала в региональном конкурсе "Лучший педагог по обучению безопасного поведения на дорогах". Финальные испытания конкурса проходили в городе Красноярске 13, 14 декабря. Марина Владимировна представила опыт работы и свои знания в обучении детей безопасного поведения на дорогах. Желаем от всего коллектива дошкольного учреждения, родителей и детей дальнейших успехов и побед! 

Краевой финал Конкурса включал три конкурсных состязания:

1. Индивидуальное конкурсное испытание – педагогический кейс по обучению детей безопасному поведению на дороге «Внимание, на дороге – дети!». Педагогический кейс включает описание ситуации, связанной с нарушением детьми определенного возраста правил безопасного поведения на дороге, и контрольные вопросы по представленной ситуации, на которые конкурсанту необходимо ответить;
2. Индивидуальное конкурсное испытание – презентация образовательной практики с элементами мастер-класса «Мастерская дорожной безопасности». В презентации конкурсантом должен быть представлен опыт собственной профессиональной деятельности по формированию у детей культуры дорожной безопасности, предъявлена результативность реализуемой образовательной практики. В выступлении обязательно необходимо продемонстрировать несколько конкретных педагогических инструментов собственной практики (способов, приемов, средств и т.д.), которые конкурсант эффективно использует при обучении детей безопасному поведению на дорогах и(или) при работе с родителями (законными представителями), другими педагогами по профилактике дорожно-транспортного травматизма;
3. Групповое конкурсное состязание – проектная сессия «Развитие движения ЮИД в Красноярском крае». Проектная сессия представляет собой групповую работу конкурсантов в группах постоянного состава, направленную на разработку модели развития движения ЮИД в крае. Проектная сессия включает в себя работу участников с текущей проблематикой, с построением образов будущего по заявленной теме, планирование действий по реализации проектного замысла и представление результатов работы. Проектная сессия проводится модератором с участием экспертов конкурса.